Doç. Dr. Koca, AA muhabirine, okullarda öğrenciler ortasında yaşanan akran zorbalığının, zorbalık yapan ve buna maruz kalan çocuklar için kıymetli ruhsal problemler oluşturabildiğini söyledi.
Zorbalığın sözel, duygusal, ruhsal ve fizikî saldırganlık olarak alt cinsleri bulunduğunu lisana getiren Koca, çocukların yaptıkları zorbalığın farkında olmadan hareket ettiklerini aktardı.
Koca, okullardaki zorbalık davranışı sayısında artış olduğuna değinerek, “Milli Eğitim Bakanlığının 2022-2023’te yapmış olduğu tahlillerde okullardaki zorbalığın yüzde 30-35 civarını bulduğunu, dünya geneline baktığımızda da Türkiye’nin ortalamasının bir tık üstünde olduğunu söyleyebiliriz.” sözünü kullandı.
– “İlk ve ortaokulda daha çok fizikî ve sözel içeriklerle gidiyor”
Dünya genelinde her üç çocuktan birisinin zorbalığa maruz kaldığını söyleyen Koca, şöyle devam etti:
“Hemcinslerine yahut karşı cinse karşı ne yazık ki hem fizikî hem de sözel zorba davranışlarda inanılmaz bir artış var. İstatiksel manada baktığımızda 2014 ile 2015 ortasında Türkiye bu oranla dünya ortalamasının altındayken şu an dünya sıralamasının üzerinde olduğunu söyleyebiliriz. Hatta bu zorba davranışlar birinci ve ortaokulda daha çok fizikî ve sözel içeriklerle gidiyor. Ne yazık ki yaşla birlikte literatürde zorba davranışların azalması bekleniyor lakin Türkiye’de zorba davranışların biçimi değişerek daha çok siber ve ilişkisel zorbalık daha da artıyor.”
Doç. Dr. Koca, pandemi döneminde lise öğrencilerinde teknoloji, internet ve toplumsal medya kullanımında artış yaşandığını belirterek, ailelerin çocuklar üzerindeki tavırlarının kıymetli bir faktör olduğunu vurguladı.
Okullarda bilhassa önleyici müdahale programlarının yaygın bir halde kullanılması gerektiğini tabir eden Koca, “Bu sorunun yaygınlaşmaması, okula hatta etrafa yayılmaması çok değerli. Onun için müdahale programlarının Türkiye’ye yayılması gerekiyor. Bunu yapabilmek için TÜBİTAK’la, Avrupa Birliği ile gerekli ödeneklerin alınarak bilhassa üniversite işbirliğiyle öğretmenlere bu noktada eğitimler verilmesinin kıymetli olduğunu düşünüyorum.” diye konuştu.
Koca, müdahale programlarının okul öncesi devirde çocukların hayatına girmesi gerektiğini lisana getirerek, akran zorbalığının müdahale edilmezse his durum bozukluklarından majör bozukluklara neden olabileceğine işaret etti.
– “En değerli gereksinim çocukların ruhsal muhtaçlıklarını karşılamaktır”
Anne ve babanın başka olması, tek ebeveynlik üzere farklı durumların akranlar ortasında aksiliğe neden olabildiğine değinen Doç. Dr. Koca, şunları kaydetti:
“Sınırları çizip o hudutlar dahilinde çocuklara seçme özgürlüğü vermemiz gerekiyor. Anne baba olmak yalnızca çocuğun karnını doyurmak yahut çocuğun fizikî muhtaçlıklarını karşılamak değil, en değerlisi çocukların ruhsal muhtaçlıklarını karşılamaktır. O gereksinimi karşılanmazsa ilerde sorunlu bireylerin kendi ailelerini kurduğunda kök aile probleminin geçeceğinin de farkında olmaları gerekiyor.”
